高中教育体系复杂多样，课程设置丰富多元。一般情况下，高一阶段的学生需修读六门主要课程，包括语文、数学、英语、物理、化学以及政治。除此之外，历史和地理也在课程列表中。另外，信息技术和通用技术课程也纳入其中，旨在培养学生的科技素养与实践能力。

进入高二，对于文科方向的学生，课程设置有所调整。语文、数学（文科）、英语、政治、历史、地理成为了他们的必修课程。相比高一，高二在课程安排上更为精细化，旨在加深学生对于人文社会科学的理解与认知。

高三阶段，课程设置与高二基本一致，旨在巩固学生的基础知识，为即将到来的高考做充分准备。

除了上述课程之外，高中教育体系还包含音乐、美术、体育、心理等课程，旨在丰富学生的精神文化生活，促进其身心健康发展。

新高考模式下的课程设置则实行“3+1+2”模式。其中，“3”代表语文、数学（理科）、英语三门必修课程，“1”代表从物理和历史中选择一门，“2”则从化学、生物、政治、地理四个科目中选择两门。这种模式旨在深化学科间的联系，引导学生进行深入思考与综合应用。