《形体及礼仪训练(旅游服务类)》的编写理念以“以人为本”为核心，旨在实现教学与实践的紧密结合，以适应旅游服务类行业的实际需求。教材在设计上突出“以人为本”的思想，通过减少理论讲解篇幅、增加图表内容，力求图文并茂、讲练结合，旨在降低学习难度，提升教材的可读性、操作性和趣味性。

专业基础课教材着重于基础知识的传授，通过丰富图表、实践练习等方式，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握核心知识。专业核心课教材则更注重实践与就业导向，以未来工作环境和职业规划为教学背景，旨在让学生提前了解工作内容、环境及同事，引导他们正确认识服务工作，树立职业荣誉感。教材设计充分考虑学生的兴趣与学习习惯，采用“做中学、做中教”的教学模式，实现理论与实践的有机融合，符合学生认知规律，贴近教学实际。

整个教材体系在标题命名、教学环节设计、案例引入等方面，都以激发学生学习兴趣、促进快乐学习为目标，强调“教学做合一”，确保学生在实际操作中学习知识、掌握技能，从而达到全面提升综合素质与实践能力的目的。通过这样的编写理念与实践方式，教材不仅为旅游服务类专业的学生提供了系统全面的学习资源，更为他们步入职场打下了坚实的基础。