在中国的教育体系中，学历分为几个主要类别：

1. 基础教育阶段：包括小学、初中、高中，以及中等师范学校、中等专业学校和技工学校等。

2. 高等教育阶段：涵盖专科（含高职）和本科教育，以及更高层次的硕士研究生和博士研究生教育。通常，所谓的“第一学历”是指在高等教育阶段获得的学位，具体包括专科、本科、硕士和博士。

3. 学历层次划分：专科和本科教育构成了第一层次，重点在于专业技能和知识的传授。硕士研究生和博士研究生教育构成了第二层次，着重于科学研究和深入的学术探讨。

4. “第一学历”概念：过去，“第一学历”与“初始学历”有所区别，但现在在公务员录用等场合，全日制、全日制本科、普通高校全日制本科和全日制研究生通常被视为高等教育的起点，即第一学历。这些学历代表了高等教育的正规起点。

5. 第一、第二学历的历史背景：第一学历的概念起源于计划经济时代，原指由第一教育局颁发的学历。现在它通常指的是国民教育系列的普通全日制教育的学历，不包括自学考试、成人教育等其他形式的教育所获得的学历。

6. 当前问题：尽管教育体制、高等院校及学生自身存在诸多问题，第一学历的情节依旧存在，并导致了众多误区。一些用人单位在选拔人才时，过于依赖第一学历作为评价标准，这产生了不平等和歧视现象，有悖于国民教育的公平原则。