教师编面试试讲，应该从理解试讲要求、选择合适的教学内容、制定清晰的教学计划、进行充分的练习和准备等几个方面进行准备。

首先，要充分理解试讲的要求和形式。教师编面试的试讲环节，通常要求应聘者在短时间内展示其教学能力和专业素养。因此，应聘者需要明确试讲的时间限制、教学内容的选择范围以及评价标准等信息，确保自己的试讲内容符合要求，并能在规定时间内完成。

其次，要精心选择试讲的教学内容。在选择教学内容时，应聘者应结合自己的专业背景和报考的学科，挑选具有代表性且易于讲解的知识点。例如，如果选择语文学科，可以选取一篇经典的课文，通过深入浅出的方式讲解文章的主旨、写作手法等；如果选择数学学科，可以选取一个典型的数学问题，通过引导学生思考、解答问题的过程，展示自己的教学思路和方法。

接下来，要制定清晰的教学计划。在准备试讲时，应聘者需要设计一份详细的教学方案，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法以及教学过程等。例如，可以设定通过本次试讲，使学生能够理解并掌握某个知识点，然后针对这个知识点设计互动环节、提问方式等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

最后，要进行充分的练习和准备。在正式试讲前，应聘者可以多次模拟试讲过程，不断调整自己的语速、语调和表情等，确保在试讲时能够自信、流畅地表达自己的想法。此外，还可以邀请亲朋好友或同事扮演学生角色，进行模拟互动，以检验自己的教学效果。

总之，教师编面试试讲的准备需要从多个方面入手，包括理解试讲要求、选择合适的教学内容、制定清晰的教学计划以及进行充分的练习和准备。通过这些准备工作，应聘者可以在试讲环节充分展示自己的教学能力和专业素养，增加被录用的机会。