如果是数学不够细心的话,可以让他在做题的时候不要太快,看清题目的要求,可以让他多读两遍题目再下笔,还有就是在草稿纸上演算的时候要写清楚,很多时候自己写的都不认识 最后誊写答案的时候就错误了。 总结就是:多读两遍题,过程要规范!
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如果是数学不够细心的话,可以让他在做题的时候不要太快,看清题目的要求,可以让他多读两遍题目再下笔,还有就是在草稿纸上演算的时候要写清楚,很多时候自己写的都不认识 最后誊写答案的时候就错误了。 总结就是:多读两遍题,过程要规范!
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