课程管理是教育机构对课程规划、实施和评估的综合性活动。它覆盖课程设计、资源准备、过程监控、学生跟踪与评价。目标是确保教学质量与效果，满足学生需求，适应社会行业变化。课程设计阶段，明确目标、选择内容、安排进度与方法。教学资源的准备需高质量与适用性，可利用线上与数字化工具。教学过程监控通过听课、评课、学生反馈，及时发现问题与调整策略。学生学习情况跟踪包括进度、态度、成果的持续关注记录。课程效果评价则全面考量目标达成、教学方法、学生成果，用于课程改进与教师发展。课程管理是教育核心与提升竞争力的关键。