教师地位亟待提高。 目前，不少教师（特别是广大农村教师）的经济条件、社会地位，受社会、经济、教育内部的各种影响，已经活得很没尊严。从教育的根本目标而言是为了促进学生的幸福和发展，但如果在教育过程中，教师的幸福和发展无从谈起的话，要实现学生的幸福和发展是不可能的，至少是大打折扣的。所以，教师这个职业获得自己的尊严、赢得自己的权利，让教师有真正意义上的幸福、满足、成就感，实际上关系到我们整个教育的发展、社会的进步，关系到每一位学生的健康成长，关系到每一个家庭的幸福，决不仅仅是教师个体健康问题。