在教资面试试讲中，教师的眼神运用至关重要，它可以体现自信、热情与互动性，提升试讲效果。首先，教师需看向考官，与之保持眼神交流，这不仅能让试讲更加生动，也展现出教师的自信与热情。其次，模拟真实课堂情境时，教师应适时看向“学生”，以显示对他们的关注与互动。此外，使用黑板或PPT演示教学内容时，教师的眼睛可以聚焦于此，增强教学效果。再者，在参考教案组织教学时，适时地看向教案能保证教学的流畅与准确性。总而言之，在教资面试试讲中，教师的眼动应根据教学内容与情境灵活调整，同时避免长时间只盯着教案或黑板，以免显得缺乏自信与准备。通过合理运用眼神，教师能更有效地与考官和“学生”建立联系，展现出专业与热情。