实践活动的三大基本环节是确立实践目的和实践方案、实践主体依据目的和方案作用于客体以及完成、检验和评价实践活动结果，并根据结果修正实践目的和实践方案。

首先，确立实践目的和实践方案是实践运行的初始环节。实践目的具有目的性特征，它是实践的内在控制因素，贯穿于整个实践过程及其结果之中。实践方案则是人们为了达到某一目的，根据客观情况而制定的方针、规划、预案等。

其次，实践主体依据目的和方案通过一定手段作用于客体。目的和方案是观念形态的东西，为了使主体的理想意图得到实现，就需要借助各种手段把方案付诸实施。这一环节是实践运行的关键步骤，需要实践主体根据实际情况灵活运用各种手段。

最后，完成、检验和评价实践活动的结果，并根据结果修正实践目的和实践方案。这一环节是对实践活动本身进行反馈调节的关键步骤。通过检验和评价结果，可以发现实践过程中存在的问题和不足，从而及时修正实践目的和实践方案，使实践活动更加有效。

这三个环节相互联系、相互影响，共同构成了实践活动的完整过程。只有充分理解和掌握这三个环节，才能更好地开展实践活动，实现预期目标。