教师的道德问题主要包括以下几个方面：

一、职业道德缺失

教师的职业道德缺失可能表现为对学生不负责任、缺乏敬业精神等。有的教师可能在教学工作中敷衍了事，对学生教育缺乏耐心和关爱，甚至利用职权谋取私利。这种行为严重违背了教师的职业道德规范，影响了学生的成长和教育质量。

二、不公正对待学生

教师作为学生的引路人，应该公正对待每一个学生。然而，有些教师可能因为个人喜好、偏见或者学生的家庭背景等因素，对学生产生不公正的待遇。这种偏向性的行为会损害学生的自尊心和信心，影响他们的健康成长。

三、侵犯学生权益

教师的道德问题还可能表现为侵犯学生的权益。例如，有的教师可能利用自己的地位，对学生进行身体或心理上的伤害，甚至发生性侵犯等严重行为。这种行为严重违反了教师的职业操守和法律法规，必须予以严厉惩处。

四、缺乏为人师表的榜样作用

教师作为人类灵魂的工程师，应该以身作则，为学生树立良好的榜样。然而，有些教师的言行举止却与他们的职业身份不符，比如言行不检点、缺乏礼貌等。这种不良行为会影响学生的价值观形成，损害教育的公信力。

综上所述，教师的道德问题主要表现在职业道德缺失、不公正对待学生、侵犯学生权益以及缺乏为人师表的榜样作用等方面。这些问题严重影响了教师的形象和教育的公信力，需要广大教师自觉遵守职业道德规范，不断提高自身的道德素质，为学生的健康成长和教育事业的发展做出更大的贡献。