“在不断的探索中，解决问题的关键是——错位发展，剑走偏锋，在提升文化教育的同时，把多元化办学打造成为学校的亮点。”校长付孝德响亮提出了“文化、艺体、职教教育”三轮驱动的办学思路。

以人为本差异化成才特色发展

遂宁六中把多元化精品办学融入到学校办学的每一个“细胞”之中

“文化细胞”创精品。学校与成都七中联办远程教育直播班，这种教学方式，在遂宁市只开设了两个班，在全国有一百多个班，而在全国的网班教学排名中，遂宁六中名列第6。

“艺体细胞”成摇篮。学校已成为清华大学美术学院、西华师范大学、四川音乐学院、成都体育学院的“艺术人才培养基地”，与教体联办“遂宁市业余体育训练基地”、“遂宁市国家青少年体育俱乐部分部”、“遂宁市体校跆拳道训练基地”。2009年，在艺体联招考试中，学校有302人上艺体专业本科线，稳居全市第一；为省专业队输送多名专业运动人才；9名同学在省首届艺术人才大赛中喜获一、二等奖。

“职教细胞”直指就业。遂宁六中现已开办5个高职班。学校的职教以高职教育和就业上岗培训为特色，每年毕业的800多初中生，不仅可以选择进入普通高中就读，还可就近就读职教中心；同时，学校确立了“高一分科、高二分层、高三分流”的综合高中办学模式，职教中心就在学校旁边，为普教、职教沟通提供了便利条件。

正是选择了这种“超市化”的办学模式，连续4年，学校都获得了船山区高考教育质量奖、区业绩考核一等奖，遂宁市高中教育先进集体。遂宁六中被遂宁市人事局、教育局评为2009年高考先进集体。