孩子上课不注意听讲，常常困扰着家长。其实，这可能源于孩子缺少一种重要学习能力——听讲能力。听讲是获取信息的关键，听讲能力的高低直接影响孩子的注意力。听知觉能力包括分辨、记忆、理解、编序与听说结合等能力。

家长可尝试训练孩子的辨别能力，通过分辨声音的高低、大小、强弱、音色与声源方向，增强听觉分辨能力。多与孩子交谈，丰富与生活相关的词汇，训练理解能力。口头布置任务，让孩子完成，或对成语故事进行判断与回答，加深理解。

训练孩子的听觉记忆能力，通过听孩子感兴趣的、不同难度的语句，要求其复述并模仿表述，增强记忆力与听知觉广度，促进新老知识联系与理解。让孩子听故事并复述、顺背倒背数字，提高编序能力，将所学知识系统保留。

听说结合能力训练，通过学说同义词、反义词，听音乐进行联想，补充句子，听故事后自编结局，培养词汇联想、推理、分析与判断能力，提升听与说的结合水平。通过上述方法，家长可有效提升孩子的听讲能力，改善上课注意力，促进知识吸收与理解。