物理学科对于学生来说确实是一个挑战。从小学开始，学生们就已经习惯了学习数学，养成了相应的思维模式，到了初中阶段，他们已经能够较为熟练地应对数学的学习。然而，物理学科却是全新的领域，它要求学生在短时间内掌握新的概念和理论，理解起来并不容易。面对这样的新学科，学生往往需要花费更多的时间和精力去寻找适合自己的学习方法。

物理与数学在学习上的差异不仅在于学科本身，还在于学习策略和思维习惯的不同。数学的学习往往侧重于逻辑推理和公式记忆，而物理则更多地要求学生能够将抽象的概念与实际现象联系起来，培养观察、分析和解决问题的能力。因此，学生需要在学习过程中不断调整自己的思维方式，这无疑增加了学习的难度。

此外，物理学科的学习还涉及到大量的实验操作和实践应用，这对学生的动手能力和实验技巧提出了更高的要求。而在数学学科中，虽然也涉及到了一些应用题，但相对而言，更多地还是以理论知识为主。因此，物理学科的学习不仅仅是理论知识的掌握，更重要的是实践能力和综合应用能力的培养。

综上所述，物理学科对于初中生来说确实是一个需要适应的新挑战。学生需要克服学习方法的不适应、理论与实践的结合以及思维模式的转变等问题。只有通过不断的努力和探索，才能更好地掌握物理这门学科。