民法的学习难度较大。民法法条繁多，民法典包含1260个法条，还有众多的司法解释，使得学习内容庞杂。学习民法时，需要采用一种抽离的眼光，从社会现实的纷繁复杂中抽象出各种社会关系，进行深入思考。这种主观上的积极主动思考过程，往往让学习者感到困难重重。此外，进行大量思考需要积累时间和资源，这个阶段的挑战也是客观存在的。

相较之下，刑法的学习相对较为简单。刑法中的罪名相对固定，理解的内容也相对较少，因此在学习时面临的挑战相对较小。罪名的固定性意味着，学习者在理解法律条文时，可以更直接地把握核心内容，而无需花费大量时间去理解复杂的社会关系。

民法的学习难点在于，它要求学习者具备较强的抽象思维能力，能够从社会现实的复杂性中抽离出法律关系的本质。这种抽象思维能力的培养需要时间的积累和实践的磨练。同时，民法涉及的社会关系广泛，涵盖了生活的方方面面，这也增加了学习的难度。

刑法的学习则更加注重对具体罪名的理解和记忆。罪名的固定性使得学习者可以更加专注于法律条文的具体内容，而无需过多地考虑社会背景和复杂的关系网络。这种相对简单的学习方式，使得刑法的学习难度相对较低。

综上所述，民法的学习难度主要体现在抽象思维能力的培养和广泛的社会关系理解上，而刑法的学习则相对简单，主要集中在对固定罪名的理解和记忆上。因此，民法的学习难度较大，而刑法的学习相对较为简单。