生物是需要靠记忆的，有点像理科中的文科！

它要想物理一样建立个好的模型，这样记忆深刻，在通过这个模型展开，这样才容易记住。

有些是纯文字描述的就靠记忆了，关键是记忆各个阶段细胞器的变化过程。

像那些推断的还好拉，只要你讲的慢点，在重复几个题应该有会的了，至于不会的那也没办法，还要靠个人的愿不愿意学.

我学生物感觉就是这样，只要用心听就基本会的。主要是要学生跟着你的思维走，宁可慢也不要来回重复讲，第一次的印象最重要，如果第一次没讲好，同学就认为难了，放弃这个知识点，因为生物的知识网络性没有物理化学强。

总之就是靠学生记忆了，教学时讲细致但不要拖沓。