讨论高中数学练习册的优劣，首推53题。该书侧重于数学思维的点化，对提升学生数学能力有着不可忽视的作用。相比之下，教材学案则更注重对教材的解读，采取的是死板的套路式教学，虽然提供了几道发散题，但整体效果并不理想。

教材学案与53题各有所长，但若论效果，53题更胜一筹。53题在题目量上优势明显，题目全面且答案详尽，涵盖了高考题及高考级题目，有助于学生适应高考题型。题海战术虽被诟病，但在实际教学中仍具重要价值。面对大量抄袭的题目，学生通过练习53题，能积累丰富的方法论，提高解题效率。完成53题的系统学习，数学成绩达到140分并非难事。