2021年起，云南省的高考制度进行了重大改革，取消了传统的量化分制度，转而采用学业水平考试、综合素质评价与高考成绩三方面综合评定的方式。

学业水平考试在新高考体系中占据主导地位，所占比例为60%，这表明学生在高中阶段的学习成绩将对高考成绩产生直接影响。

综合素质评价则占总评分的25%，主要反映学生在德智体美劳等多方面的全面发展情况。这一评价机制旨在鼓励学生培养良好的道德品质和健康的生活习惯。

高考成绩占总评分的15%，虽然所占比例较小，但它仍然是衡量学生学术能力的重要标准。

这种新的评价体系更加注重学生综合素质的培养，促使学生全面发展，而不仅仅是学术成绩。

新的高考改革旨在通过多元化的评价方式，为学生提供更多展示自我的机会，同时也为高校选拔人才提供了更加全面的参考依据。

总体来看，云南省的新高考改革不仅改变了评分方式，还对教育理念和教学模式产生了深远影响。

通过这样的改革，期望能培养出更多具有创新精神和社会责任感的人才，为社会的发展做出积极贡献。