生物学科的学习难度其实取决于你所在的教育阶段。对于高中生而言，生物课程相对来说较为简单，它属于理综三门学科中较为容易掌握的一门。这一学科包含大量需要记忆的内容，相比起物理和化学，学习压力较小。

然而，进入大学后，情况有所不同。尽管生物相关的专业在大学中具有较高的热度，但学生们普遍认为这些专业的学习难度并不低。大学的生物课程往往涉及更深层次的理论知识和实验操作，这对于很多学生来说是一个挑战。

高中时期，学生们普遍认为生物应该归属于文科综合课程，主要是因为生物课的背诵内容较多。这种观点反映了学生对于生物学科特点的理解。事实上，生物学科不仅需要记忆大量的知识点，还需要理解和应用这些知识。

随着教育阶段的提高，生物学科的学习难度会逐渐增加。在大学阶段，生物专业的学生需要掌握更多的理论知识和实验技能，同时还需要具备较强的逻辑思维能力和解决问题的能力。

总体而言，高中阶段的生物学科相对较易掌握，而到了大学阶段，生物学科的学习难度则会显著增加。这要求学生们在高中阶段打好基础，并在大学阶段进一步深化对生物学科的理解和掌握。

因此，生物学科的学习难度并非一成不变，而是随着教育阶段的变化而变化。对于高中生来说，生物学科是一个很好的起点，可以帮助他们建立对生命科学的兴趣和理解。

而对于大学阶段的学生而言，生物学科则需要投入更多的精力和时间，通过系统的理论学习和实验操作，不断提升自身的综合素质和专业能力。