当学生在上课时发呆或不交作业，这往往是多种因素造成的。作为教育者或家长，需要采取综合性的措施来应对这种情况。以下是一些建议：

一、了解原因

与学生进行一对一的交谈，询问他们上课发呆和不交作业的原因。可能是因为课程难度、个人问题、或其他学习障碍。

观察学生的行为模式，了解是否只在特定课程或时段出现此类行为。

二、增强动机

通过与学生讨论他们的未来目标和兴趣来连接课程内容，使学习更具相关性和意义。

使用积极的语言鼓励学生，强调他们的进步和努力比成绩更重要。

三、设置规范

明确作业提交的时间表和期望，确保学生知晓未按时提交作业的后果。

规定适当的奖励和惩罚措施，以增强规则的严肃性。

四、改善教学方法

采用多样化的教学手段，比如视觉、听觉和动手操作结合，以适应不同学习风格。

实施小组合作学习，增加学生间的互动，让学习过程更加生动有趣。

五、提供支持

如果学生有学习障碍，提供相应的资源如辅导或特殊教育服务。

定期跟踪学生的进步，并提供必要的个别指导和支持。

六、家庭学校合作

与家长沟通，共同制定策略帮助学生集中注意力和提高学习动力。

让家长参与监督作业过程，确保学生在家也能有良好的学习环境和习惯。

七、建立积极的课堂氛围

创建一个安全、尊重的学习环境，让学生感到被接纳和价值。

开展班会或团队建设活动，增强班级凝聚力和学生的归属感。

八、角色模仿

教师自己要成为积极参与和热情学习的榜样，展示终身学习的态度。

邀请过去的学生或其他榜样人物分享他们的学习故事和经验。

九、关注学生情绪和心理健康

留意学生的情绪变化，及时给予心理支持或建议专业咨询。

开设心理健康教育课程，教授学生如何管理压力和情绪的技巧。

十、个性化干预

根据每个学生的具体情况，量身定制学习计划和干预措施。

对于持续存在问题的学生，考虑更深入的评估，如心理评估或学习障碍筛查。

综上所述，处理学生上课发呆和不交作业的问题需要老师、家长和学校共同合作，通过一系列策略和方法，从多个角度入手，以期达到最终的教育目的。