新高考体系下的学生必修科目主要包括语文、数学、英语三门固定课程。这三个科目是所有学生都需要参加的考试内容，是基础教育的重要组成部分。此外，学生还需从一系列选择性科目中自主选择三门进行深入学习和考试。不同的高考模式下，学生可选择的科目组合可能会有所不同，但实际参加的科目总数保持在三门。

在“6选3”模式下，学生需要从物理、化学、生物、历史、政治、地理六门课程中挑选三门作为高考科目。这种模式提供了一定的科目选择自由度，使学生可以根据自己的兴趣和未来专业倾向进行选择。

“7选3”模式，特别针对浙江地区，除了上述六门课程外，还增加了一门“技术”科目作为选择之一。这种模式在保持一定科目自由度的同时，也进一步丰富了学生的选择范围，满足了不同学生的学习需求。

在“3+1+2”模式下，根据物理或历史作为主选科目的不同，学生在化学、生物、政治、地理四门课程中分别需要选择两门作为高考科目。这种模式进一步细化了学生的选择范围，让学生在更具体的领域内深挖专业技能，同时保证了足够的选择自由度。

综上所述，新高考体系下的学生在固定课程的基础上，通过自主选择三门选择性科目，实现了在基础教育与个性化发展之间的平衡。这种模式不仅促进了学生的全面发展，还为学生未来的职业规划提供了更多的可能性。