在选择合肥二十中和六十二中时，可以从建校时间、占地面积、设施配备、学生人数、教师结构、教学成绩等多个维度进行考量。合肥二十中建于2007年，占地面积1.7公顷，拥有现代化的教学楼，可容纳36个班级。学校设施齐全，包括语音室、微机室、会议室、多媒体教室等，还设有理化生实验室、音乐形体教室、教师活动室、图书阅览室和电子网络备课室，以及一个塑胶跑道的田径综合运动场。另一方面，合肥六十二中成立于2003年，校园面积更大，达到12900平方米，绿化面积10000平方米，还有一个300米的运动场。虽然合肥二十中在建校时间上更有优势，但合肥六十二中在校园环境和绿化方面更具优势。

在师资力量方面，合肥二十中有20个教学班，学生1100余人，教职工74人，专任教师65人，其中中高级教师约占1/3，在职研究生5人，本科24人，35岁以下的教师有42人。相比之下，合肥六十二中现有980名学生和53名教职工，其中本科及以上学历的教师有21人，中学高级教师16人，中学一级教师10人，小学高级教师17人。合肥六十二中承担了中央电教馆“十一五”国家级课题研究，并拥有训练有素的“鼓乐队”和市内有名的“合唱团”。近年来，学校获得了“国家基础教育教材研究基地”、“安徽省电教一级达标学校”、“合肥市绿色学校”、“合肥中学生优秀团校”、“合肥高新区先进单位”等多项荣誉。

从升学率来看，合肥六十二中近年来的表现更为出色，而合肥二十中的成绩也保持在中等水平。通过官方网站了解，合肥六十二中在课外活动方面更为丰富，注重学生的全面发展。但是，这仅仅是从表面所看到的情况，实际上，每个学生的学习能力和兴趣都不同，因此选择学校时需要考虑多方面因素。

总的来说，合肥二十中和六十二中都是合肥较为优秀的中学。合肥二十中具有悠久的历史和一定的文化底蕴，而合肥六十二中则在教育创新方面表现出色。究竟哪家学校最好，这并没有固定答案，只能提供一个参考。学习成绩除了老师的指导外，学生自身的作用也至关重要。即使在最好的学校环境中，也有可能存在学习成绩不佳的学生。

在选择学校时，建议考虑家到学校的距离、学生上下学的交通方式等实际因素，从全面的角度出发，选择一个最适合学生的学校。