自我情况：答主为19届考研学生，当前处于复试准备阶段，英语基础良好，能应对一般阅读任务。报名课程为知米阅读，旨在深入阅读原著。

选择知米阅读，源于对文学原著的喜爱，而非单纯追求新闻资讯。考研英语成绩中上，已具备一定英语基础，希望通过阅读原著提升而非应试技巧。

对于是否在阅读时做笔记，应视目的而定。若追求纯粹的阅读体验，理解故事内容，而不在乎语法细节，那么无需记录。此为单纯阅读。

然而，若为应试类学生，尤其在语法、词汇、句型等方面存在不足，记录重点单词、句型等将有助于提高理解和记忆效率，使阅读过程更加流畅。

基于考研经验，单词背诵是基础，良好的语感和阅读技巧需建立在此基础上。因此，适当记录有助于记忆，但应避免机械式记录，选择性记录对个人提升有帮助的内容。

此外，做笔记后的学习态度同样重要。若笔记只做不做看，时间将被浪费，建议投入更多时间思考阅读内容，参与更让自己开心的活动。

当前时代，付费阅读与打卡文化已成常态。保持阅读为己所用的心态，不将之变为负担或朋友圈炫耀的手段，方能真正从中获益。

综上，阅读时是否做笔记取决于个人目的。对于答主而言，更倾向于通过阅读原著提升个人兴趣与思考能力，而非做笔记。然而，不同读者应根据自身情况做出选择。