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小学生如何科学高效的利用课堂四十分钟

admin

小学生的注意力不能长时间集中,这是小学生的生理和心理特点决定。因此,要想使课堂40分钟高效,在教学形式上多做文章,图文并茂、声形皆备、寓教于乐才能达到较好的效果。