主要特点为有等级性和神学性。

在西欧中世纪时期，儿童所接受的教育内容是根据其社会地位而定。对于僧侣人才的培养，主要通过修道院内部设置的寄宿制学校进行，以神学为核心课程；而骑士阶层则没有专门机构进行教育，教育内容更加注重军事征战本领、效忠领主品质等方面。