爱情的三要素（激情、亲密和承诺）通常不在政治课程中学习，而是属于心理学、社会学和人际关系等领域的概念。在教育体系中，关于爱情和婚姻的主题通常不会在初中阶段进行专门的讨论。相反，这些话题更可能在高中的心理学、社会科学或性教育课程中涉及。在初中教育中，重点通常放在传授基础知识和培养思想品德上，包括灌输道德观念和家庭伦理等内容。