体育课免修的条件有以下几点，包括但不限于：

1. 存在先天性疾病或陈疾导致丧失运动能力，身体残疾者，无法进行正常体育锻炼和考核。此类学生在新生入学后，有权直接向学校教务部提出申请，根据其具体健康状况，可以被免修1-4个学期的体育课程。

在体能受限的情况下，这类学生通过免修体育课程，不仅能够避免因为身体原因而遭受不必要的身体伤害，同时也能将其精力和时间集中在其他课程上，或者选择其他更为适合自身条件的课程进行学习和锻炼。学校此举充分体现了对个体差异的尊重与理解，旨在为所有学生提供一个公平、全面的教育环境。

此外，对于有特殊需求的学生群体，学校还应提供个性化的指导和支持。这包括但不限于，为体能受限的学生设计特定的体育活动方案，或者提供必要的辅助设备，以帮助他们参与体育锻炼。同时，学校还应定期评估这些措施的效果，确保它们真正满足了学生的需求，同时也促进了学生身心的全面发展。

总之，体育课免修的条件体现了教育的包容性和人性化。通过合理安排，既保护了学生的人身安全，又确保了其学术学习不受影响。在此基础上，学校应进一步探索创新，为所有学生创造一个更加安全、包容、个性化的教育环境。