学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主要课程包括普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节有幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，通常安排6-8周。

学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程设计与实施、幼儿教育研究方法等基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育专业就业前景良好，一直是热门报考专业。各地积极响应国家政策，大力发展学前教育，将其作为改善民生、推进教育事业发展的重要举措。政府高度重视，领导亲自抓，确保学前教育行动计划的实施。师资队伍建设取得重大突破，政府加大了对公立幼儿园教师编制的核定工作，加强培养培训力度，提高教师工资待遇。

政府投入责任得到落实，制定多种措施加大财政投入，增加项目和资金安排。建立健全了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，充实管理机构，提升管理力量。学前教育专业毕业生就业前景广阔，具备良好的专业素养和技能，能够胜任托幼机构的教育、保育和研究工作，以及在教育行政和其他相关机构从事教学和研究工作。