学校校人才培养定位，详细介绍如下：

一、坚持立德树人，培养品德高尚的人才。

1、在培养过程中，学校应注重学生思想道德教育，推崇德育为先的教育理念。通过开展各种形式的活动，引导学生正确树立人生观，价值观，世界观，培养学生良好的道德品质和职业精神。

2、传统的知识只是基础，随着社会的快速发展和科技不断进步，知识的更新速度和知识的广度变化非常快，因此专业能力培养必须紧跟市场需求，不断更新适应不断变化的社会发展所需要的新技术，新理论和新知识。

二、注重实践能力培养，培养适应社会需求的人才。

1、知识与实践相辅相成，学校应该建立实践教学机制，为学生提供丰富的实践机会，实践课程可以使学生在实际工作中掌握技能，了解行业动态，更好地适应未来的求职需要。

2、校企合作是培养实践能力的重要途径，学校应积极推进产学研结合，为学生提供更多实践机会，增进技能培养。

三、加强国际化教育，培养具有国际竞争力的人才。

1、随着全球化的发展，任何一个企业都需要具备跨国经营和管理能力，并融入全球市场，因此学校应该从教育内容，教学环境，课程设置等方面着手，加强国际教育。

2、多元化的语言环境，优质的国际教师资源，丰富的留学项目等都是为学生提供更好国际教育资源的途径。

四、全方位发展，培养德智体全面的人才。

1、学校应该注重综合素质教育，使学生德智体全面发展，具体包括体育，艺术，文化，志愿服务等方面的全面发展能够增强学生的自信心和各方面的综合素质，同时未来也能更好地适应社会发展需求。

2、培养人才是长久之计，是社会持续长远发展的基础，人才是重要的战略资源，社会对人才的需求是全方位的，因此新时期学校中就需要培养全方位人才。