每天25分钟,持续两周。
如果几天内将视频刷完,那习惯分就很低或者没有。视频刷完了,习惯分就不变了。
如果还剩有课程,那么按照每天25分钟观看课程,还是可以提高学习习惯分的。
另外还要注意,到底有没有习惯分,有时候习惯分为0,这需要注意。
网络课程的特点:
1、打破地域和国界。
2、教学单元模块化。
3、多媒体化的载体。
4、人机间的多向互动。
5、容易激发学习者的学习热情。
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每天25分钟,持续两周。
如果几天内将视频刷完,那习惯分就很低或者没有。视频刷完了,习惯分就不变了。
如果还剩有课程,那么按照每天25分钟观看课程,还是可以提高学习习惯分的。
另外还要注意,到底有没有习惯分,有时候习惯分为0,这需要注意。
网络课程的特点:
1、打破地域和国界。
2、教学单元模块化。
3、多媒体化的载体。
4、人机间的多向互动。
5、容易激发学习者的学习热情。
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