教学艺术是指教师在课堂上遵循教学法则和美学尺度，灵活运用各种手段，如语言、表情、动作、心理活动、图像组织等，充分发挥教学情感的功能，以取得最佳教学效果而进行的一系列创造性活动。

常见的教学艺术形式包括：

首先，教学幽默是一种重要的艺术形式，通过教师幽默感的运用，使学生在轻松愉悦的氛围中进行认知活动，有助于提高学习兴趣和效果。

其次，教师的语言艺术尤为重要，语言是教育工作的核心工具，不同的表达方式可以带来截然不同的教育效果。

再者，教师的板书艺术也是不可忽视的一部分，合理的布局、规范的内容、优美的图形设计等，都可以有效提升课堂质量。

此外，教师的仪容仪表同样具有艺术性，良好的仪容仪表能够给学生带来美的享受，而教师在仪容仪表方面的适当调整，可以减少不必要的注意力分散。

同时，教师的批评与表扬艺术也是教学艺术的重要组成部分。对于学生而言，表扬通常比批评更能激发积极的学习动力，适当的表扬有时甚至能达到意想不到的效果。

最后，教师的培优补差艺术，是针对不同层次学生的学习需求，提供个性化指导，帮助学生克服学习障碍，促进全面发展。