科研失信行为主要包括以下几种：

1. 学术不端：此类行为最为常见，包括抄袭、剽窃、篡改数据等。这些行为违反学术道德规范，严重损害了科研的公正性和可信度。

2. 伪造数据：科研人员故意伪造实验数据，如篡改实验结果、制造虚假数据等。这种行为违背了科学研究的诚实性原则，严重影响了科研成果的真实性和可靠性。

3. 滥用科研资源：一些科研人员可能滥用科研资源，如实验器材、试剂、经费等，导致资源浪费或流失。这种行为不仅违反了科研诚信，也损害了公共利益。

4. 利益冲突：当科研人员与研究项目存在利益关系时，可能会影响其研究结果的客观性和公正性。因此，科研人员应遵循利益冲突回避原则，避免利益冲突对研究结果产生影响。

5. 违反伦理规范：一些科研人员可能会违反相关伦理规范，如侵犯受试者权益、未按规定告知受试者权益等。这些行为不仅违背了科学研究的基本伦理原则，也损害了科研的公信力。

为了减少科研失信行为的发生，科研机构和学术界应加强诚信教育和培训，提高科研人员的道德素质和法律意识；同时，应建立健全的科研诚信管理制度，对失信行为进行严格的监督和惩戒。这样才能够营造一个诚信、公正、可信的科研环境。