多伦多大学如发现申请者学术表现不佳，可能撤销其录取资格。学校在录取后会审视申请者最后一年的成绩，如成绩不符要求或明显下滑，取消录取的可能性较大。因此，保持良好的学习习惯，努力提升学术表现，确保录取后的成绩稳定并满足学校要求，对申请者至关重要。

为了确保录取资格，申请者应密切关注自身学业，避免成绩下滑。多伦多大学对学术表现的重视程度较高，一旦发现申请者在录取后的成绩未达到预期，取消录取的可能性不容忽视。因此，申请者需要在学业上保持高度专注，确保成绩稳定。

维持良好学习习惯是关键。通过合理规划时间，避免分心，专注于学业，可以有效提高成绩。同时，积极参与课堂讨论，完成高质量作业，也是展示学术潜力的有效途径。保持与教授的良好互动，及时解决问题，可以得到更多指导和提升空间。

多伦多大学在评估申请者时，不仅看中学术成绩，还会考虑其他因素，如参与活动、社区服务、个人品质等。因此，申请者在学业之外，也应注重全面发展自己，提升综合素质。通过积极参与各种活动，展现自己的领导力、团队合作能力和创新能力，可以为录取增加额外的砝码。

总之，申请多伦多大学后，保持良好的学术表现至关重要。通过合理规划、积极参与和全面发展，可以有效提升录取成功率，避免因学术表现不佳而导致的取消录取风险。