对于985、211学子在找工作方面频频受到歧视的现象，可以从以下几个角度来看待：

1. 教育资源不均衡：985和211大学通常被认为是中国高等教育的顶尖学府，这些学校的学生通常享有更好的教育资源和机会。然而，由于中国教育体制的局限性，这些学生在就业市场中数量相对较多，供大于求，导致竞争激烈。有些用人单位可能会对他们提出更高的要求，从而形成歧视。

2. 实际能力和经验不匹配：有些985、211学子可能在学术方面很出色，但在实际的工作能力和经验方面可能相对较弱。这可能是因为一些学校更注重理论知识的传授，而缺乏实践教育的机会。因此，用人单位在招聘过程中可能更倾向于选择有实际经验和能力的候选人，而忽视学校的声誉。

3. 用人单位的偏见和刻板印象：有些用人单位可能对学生的背景有一定的偏见，认为985、211学生在就业市场上可能更傲慢、更难以适应工作环境。这种刻板印象可能导致歧视。

4. 个人因素：除了学校的声誉和学生能力之外，个人的沟通能力、人际关系、实践经验等因素也会影响就业机会。一些学生可能不够积极主动或缺乏自我推销的能力，导致无法充分展示自己的优势，从而造成歧视。

对于这种现象，我们应该采取客观的态度来看待。用人单位在招聘过程中可能会有各种考量和偏见，但也有很多用人单位更注重个人能力和潜力，而不仅仅看重学校的名声。同时，学生们也可以通过提升自身的能力、积极参与实践活动和拓宽人际关系来增加就业机会。教育部门也应当在教育体制改革中关注学生的综合素质培养，以提高学生的就业竞争力。