教育发展需要。校本课程是指学校为适应本地区教育发展需要，自主设计、组织实施的课程。为了保证校本课程的质量和有效性，需要建立周期修订制度，校本课程的周期修订制度包括3年和5年两种，3年周期是指每隔3年对校本课程进行一次调整和修订，以适应当时的教育需求和发展趋势，5年周期是指每隔5年对校本课程进行一次全面的修订和更新，以确保校本课程的有效性和适应性。

校本课程是我国教育改革的重要内容之一，指在推动教育创新、提高教学质量、培养学生创新能力和实践能力。