在学校里，可能存在以下方面的区别对待：

1. 性别：学校里可能会存在对不同性别学生的偏见和歧视。例如，男生可能更容易受到师生的赞扬和关注，女生则可能更容易被贴上“文静”、“听话”等标签。此外，还有一些针对女生的性别歧视现象，如对女生的打扮、行为和言语的规范和限制。

2. 种族和文化背景：在多元文化的学校里，可能存在对不同种族和文化背景的学生的区别对待。例如，学校里的某些节日庆典和活动可能只针对某些特定的文化背景，而忽略了其他文化背景的学生。此外，还可能存在针对某些少数族裔学生的种族歧视现象，如对其外貌、语言和行为的负面评价和歧视。

3. 家庭背景和经济条件：学校里可能存在对不同家庭背景和经济条件的学生的区别对待。例如，一些学校可能更注重富裕家庭的学生的成绩和表现，而忽略了来自贫困家庭的学生。此外，还可能存在对贫困家庭学生的歧视和偏见，如对其穿着、行为和言语的负面评价和歧视。

4. 学习能力和成绩：学校里可能存在对不同学习能力和成绩的学生的区别对待。例如，有些老师可能更注重优秀学生的表现，而忽略了其他学生的努力和进步。此外，还可能存在对低成绩学生的歧视和偏见，如对其智力、能力和价值的负面评价和歧视。

以上只是一些可能存在的区别对待情况，而具体情况还需要根据学校的不同、地域的不同和教育环境的不同进行具体分析。无论是哪种区别对待，都应该受到关注和反对，学校应该建立公正、平等、开放和包容的教育环境，让每个学生都能够受到平等和公正的对待。