在信息爆炸的时代背景下，学生如果不积极参与信息获取，就难以跟上时代的发展步伐。然而，如果过度沉迷于信息，反而容易迷失自我。因此，我认为，提高学生的信息素养应当从小开始，特别是从青少年阶段着手。

学生应当明确自己的目标，一手抓牢这个目标，另一手则学会从海量信息中汲取有价值的知识和养料。通过持续的学习和思考，将获取的信息转化为创新的灵感，从而实现自我提升和成长。

在这个过程中，培养学生的批判性思维至关重要。他们需要学会甄别信息的真实性与可靠性，避免被虚假信息误导。同时，也要鼓励学生勇于尝试新事物，敢于创新。

教师和家长应当成为学生的引导者和支持者，帮助他们建立正确的信息观念，培养其独立思考和解决问题的能力。通过实践和探索，学生才能真正掌握信息素养，成为具有创新精神的人才。