1、鼓励孩子“涂鸦”

　　培养孩子对画画的兴趣，应当从“涂鸦”开始。幼儿到一岁半左右便开始尝试拿着笔乱涂乱画，这是孩子画画的起步。当然，此时他并不懂得怎样去表现什么，只是把随意涂画当作一种好玩的游戏。这就是孩子的“涂鸦”阶段。这个阶段的孩子为什么对“涂鸦”充满兴趣呢?其实这是每个孩子的天性使然。因为这种“无拘无束、自由自在”的涂抹能带给他乐趣，所以，他自然就乐此不疲了。这时，您不必过多地干预，但可以在旁边鼓励鼓励——“宝宝很能干”，“宝宝画得好”等等。孩子不“画”了，您要指导孩子自己收拾好纸笔，把它们放在规定的地方，为今后正式学画养成良好的习惯。

　　在家里可以专门为孩子开辟一面涂鸦墙，让孩子任意发挥。为了不让孩子真的把墙弄花，您可以用大卡纸贴在墙上，然后让孩子在卡纸上涂鸦，用完之后随时更换。同时不要过多的干预孩子，倘若家长对孩子“涂鸦”干预过多，要求过高，如非要孩子画出“鸡蛋”、“桔子”、“苹果”之类，尽管很简单形象，但由于处在“涂鸦”期的孩子，他的手还不能有意识地控制，往往达不到要求。这样，经历多次的“失败”以后，小孩就会慢慢感到失望，兴趣也会渐渐淡薄，到最后就不肯拿笔画了。　　2、把绘画与游戏结合起来

　　爱游戏是孩子的天性，因而把绘画与游戏结合起来会起到很好的效果。对年龄较小的孩子，在家里，您可以与他一起进行一些简单的美术游戏，如填色游戏、添画游戏、分色游戏、撕纸游戏、拼图游戏、等等，让孩子在涂涂画画、拼拼摆摆中自然而然的产生对绘画的兴趣。对年龄稍大、又有一定绘画能力的孩子，您可以把绘画和其他活动巧妙结合。

　　除了玩游戏之外，在家里，您可以和孩子一起将他喜爱的形象——“孙悟空”、“猪八戒”、“喜洋洋”、“灰太狼“等脸谱画在硬纸上，然后上好色彩，再用剪刀剪下来，加工成可戴的面具，节假日又可戴着玩耍。