该文章有以下几点可以写：

1、学生学习数学的积极性提高：通过整改，学生们对数学的兴趣得到了提高，学生们更加主动地参与到数学学习中，积极思考和解决问题，乐于探索数学世界的奥秘。

2、学生的数学成绩有所提高：由于学生对数学的兴趣提高，学生们更加努力地学习数学，因此，学生的数学成绩普遍得到了提高。这也表明了整改措施的有效性。

3、教师的教学方式得到改进：为了培养学生的数学兴趣，教师可能需要改变传统的教学方式，采用更生动、有趣的教学手段，如游戏化教学、情境教学等。这些新的教学方式不仅使学生更加喜欢数学，也提高了教师的教学水平。

4、学生的课堂参与度提高：在整改措施的影响下，学生们更加积极地参与到数学课堂中，学生们敢于提出问题、发表自己的观点，与老师和同学进行交流和讨论。这种积极的课堂氛围有利于学生的数学学习。

5、学生能够学以致用：通过整改，学生们能够将所学的数学知识应用到实际生活中，感受到数学的实际价值。学生们能够用数学思维去解决生活中的问题，这也是培养数学兴趣的重要体现。