读书事迹材料应该这样写：首先，明确主题，阐述读书事迹的核心内容；其次，详细描述读书的过程、体验和收获；接着，可以引入具体的书籍作为例证，展示读书的影响；最后，总结读书事迹的意义，并适当展望未来。

在撰写读书事迹材料时，首要任务是确定一个清晰的主题。这个主题可以是关于如何通过读书提升自我，或者是读书如何帮助解决生活中的问题。例如，如果选择“读书提升自我”作为主题，那么接下来的内容就应该围绕这一主题展开，讲述个人如何通过阅读不同类型的书籍，实现了知识面的拓展和个人素质的提升。

接下来，要详细描述读书的过程。这包括选择读物的标准、阅读的方法和习惯，以及在阅读过程中遇到的挑战和如何应对这些挑战。例如，可以描述自己是如何筛选出那些对自己有益的书籍，如何在繁忙的生活中安排时间进行阅读，以及在阅读过程中是如何做笔记、思考和总结的。此外，还可以分享一些在阅读过程中遇到的难题，如理解深奥的专业知识或克服阅读疲劳等，以及自己是如何通过不断尝试和调整来解决这些问题的。

在描述读书体验和收获时，可以引入具体的书籍作为例证。这样不仅可以使内容更加具体和生动，还可以展示读书对自己产生的实际影响。例如，可以分享自己阅读某一本励志书籍后，心态发生了怎样的积极变化，或者是在阅读某一本专业书籍后，如何在实际工作中应用所学到的知识。这些具体的例子将有助于读者更好地理解读书的价值和意义。

最后，要对整个读书事迹进行总结，并适当展望未来。在总结部分，可以概括性地阐述读书给自己带来了哪些改变和成长，以及这些改变和成长对自己未来的生活和职业发展有何影响。同时，也可以表达自己对未来读书的规划和期望，如希望继续探索哪些领域的书籍，或者是如何通过读书来不断提升自己。

综上所述，撰写读书事迹材料时，应明确主题、详细描述读书过程、引入具体书籍作为例证，并总结读书的意义和展望未来。这样的材料不仅具有条理性和逻辑性，还能够生动地展示读书的乐趣和价值。