班级管理是教师和班主任的重要职责。面对班级风气不好且混乱的问题，成绩提升往往受阻。任课教师和班主任若不抓纪律，班级将陷入混乱。中学生课堂纪律问题主要表现在说话、迟到、早退、旷课、逃学、争吵、骂人、打架、拖欠作业、抄袭作业以及考试作弊等方面。如何解决这些问题，成为班级管理的关键。

针对课堂上说话问题，有效方法包括课堂纪律评比，通过人与人、组与组之间的比较，检查个人和小组的表现，并给予评分。任课教师需从第一堂课开始，严格要求学生，避免随意讲话。班主任应关注自习课及其它课程，及时制止说话之风。对于迟到、早退、旷课、逃学等问题，班主任需每日及时查点，了解原因并要求改正。旷课、逃学可能预示着更严重的问题，需立即报告学校，通知家长，查明原因并采取措施。对于争吵、骂人、打架现象，应通过公正处理，引导学生理解人际关系和文明行为的重要性。处理这类事件时，应分清是非，了解起因，公平处理，必要时给予批评或处分。防止此类事件的最好方法是提前预防，通过班干部监控同学，班主任提醒学生不打架，以及批评劝阻过火玩笑行为。

面对拖欠作业、抄袭作业问题，应立即教育并要求补作、重作。对于有困难的学生，组织同学和老师给予帮助，通知家长协助督促。考试作弊是极不光彩的行为，需严肃对待。考前强调考试纪律，考试中严格监考，发现作弊行为及时处理。其他问题，如爱占小便宜等，也需通过教育引导解决。班级管理需要细致、耐心和全面的策略，从课堂纪律到学生行为规范，每一步都至关重要。通过良好的班级管理，相信可以建设一个团结、有序、积极向上的学习环境。