：（1）教师应全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理上和心理上的需要。

（2）教师对幼儿的爱，不是出于个人情绪、好恶的偏爱，而是理智的爱，要热爱、关心、一视同仁对待每一个幼儿。

（3）教师对幼儿的爱要体现在对幼儿的尊重中。