理解教材，掌握教材的重点做到透彻掌握，融会贯通。使自己能够站在学生的角度去体会、感受学生的学。

“懂”，就是要理解教材，只有理解了教材，们才能分清哪些问题是基础性的问题，“透”，就是要掌握教材的系统性、重点和难点，做到透彻掌握，融会贯通。“化”，就是要使自己不仅能够站在教师的角度，而且能够站在学生的角度去体会、感受学生的学。只有做到这样，教师才能游刃有余地提出问题引导学生思考，才能更大限度地提高教学质量。

作为一名教师，备教材是教学工作的起始环节，更是上好课的先决条件，更是关系到教学质量的好坏，所以我们应该在备课中多下功夫，下苦功夫。备课之前，教师要对学生的基础知识，能力基础，生活环境及身心发展特点进行了解。