低分学生的分析与措施如下：

1、做题习惯不好

分析考试试卷的时候，很多学生会发现，有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为做题习惯不好而丢分。比如审题失误，题目让选错误的答案，结果选成正确答案。演算不工整，相同数位没有对齐，算错答案。填涂选择题的时候漏涂或者涂差行等。

2、课堂效率低，导致学科基础薄弱

通过分析课表我们会发现，一天的时间，有80%左右的时间是老师上课的时间。课堂是学生获取知识的主要场所，课堂效率不高，学生上课不能集中注意力，老师讲的知识点听不懂或者遗漏老师讲的知识点，不懂得知识点没有做到“当天清”，当不懂得知识点越堆越多的时候。

3、知识体系不完善，导致存在知识漏洞

孩子考试成绩差，也是分情况的。有的学生单元测试做得很溜，每次都能拿满分，可把好几个单元的知识点放在一起考试，遇到知识点相结合的题就蒙了。这种学生还常常表现为月考成绩好，期中或者期末考试成绩却很差。

低分学生的措施：

1、培养学习习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习~惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。

2、提高课堂效率，增强学科基础

在上课之前，学生做好预习，把不懂得知识点都找出来，自己先消灭一部分知识点。上课的时候集中注意力听讲，认真做笔记，积极回答老师提出的问题。课后做好复习，可以结合遗忘规律进行复习，把知识点根深蒂固在大脑中。

3、做好系统梳理

加强学科知识点以及单元知识点之间的联系。每学完一个单元或者一个章节之后，可以通过思维导图或者知识树的形式进行复习回顾。在回顾的过程中，相关的知识点就联系起来了，知识体系慢慢地就完整了。