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新课程理念下的高中英语听力教学,学生应该达到什么样的目标

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一、听力技能目标

6 级听力技能目标:

1 .能抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关系;

2 .能听懂日常的要求和指令,并能根据指令进行操作;

3 .能听懂故事或记叙文,理解其中主要人物和事件以及他们之间的关系;

4 .能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点。

7 级听力技能目标:

1 .能识别语段中的重要信息并进行简单的推断;

2 .能听懂操作性指令,并能根据要求和指令完成任务;

3 .能听懂正常语速听力材料中对人和物的描写、情节发展及结果;

4 .能听懂有关熟悉话题的谈话并能抓住要点;

5 .能听懂熟悉话题的内容,识别不同语气所表达的不同态度;

6 .能听懂一般场合的信息广播,例如,天气预报。

8 级听力技能目标:

1 .能识别不同语气所表达的不同态度;

2 .能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点;

3 .能抓住一般语段中的观点;

4 .能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或大意;

5 .能听懂委婉的建议或劝告等。

9 级听力技能目标:

1 .能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告;

2 .能听懂国内外一般的英语新闻广播;

3 .能抓住较长发言的内容要点,理解讲话人的观点及意图;

4 .能从言谈中判断对方的态度、喜恶、立场及隐含意思等;

5 .能理解一般的幽默;

6 .能在听的过程中克服一般性的口音干扰。