答案：

小学生的在校期间主要表现可以从学习、课堂参与、人际交往和自我管理能力四个方面来评价。

一、学习表现

小学生一般具备积极的学习态度和良好的学习习惯。他们对待学习任务认真负责，能够按时完成作业，对待考试也能保持积极心态。在学习成绩方面，大多数小学生能够掌握基础知识，并且在一些学科中表现出较高的兴趣和天赋。

二、课堂参与表现

在课堂上，小学生通常表现出较高的活跃度和参与度。他们积极发言，勇于提出自己的见解和疑问，能够认真听讲，并主动参与到小组讨论和活动中。此外，小学生通常对老师的教学内容和课堂活动充满热情，并且具备较强的专注力。这不仅展示了他们的学习态度，也展现了他们对外界的好奇心和求知欲。

三、人际交往表现

在人际交往方面，小学生一般能够友好地与他人相处，尊重师长，团结同学。他们懂得合作与分享的重要性，并能与同学融洽地交流和讨论问题。同时，他们乐于参加集体活动，积极展示自己的特长和才艺。这种良好的人际关系有助于他们的成长和发展。

四、自我管理能力表现

在自我管理能力方面，小学生一般具备基本的生活自理能力，如整理个人物品、遵守校规校纪等。此外，他们还能在老师和家长的引导下，逐渐形成良好的时间管理和自我管理意识。虽然小学生的自我管理能力还在发展过程中，但他们在一些方面已经展现出较强的自律性和责任感。

综上所述，小学生的在校期间主要表现是积极、健康、向上的。他们在学习、课堂参与、人际交往和自我管理能力等方面都展现出良好的态度和表现，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。