一、以尊重为前提,激发学生学习热情
二、通过开展活动,规范学生行为
三、注重德育教育与职业指导相结合
(1)行为规范教育与职业道德教育、职业指导相结合。
(2)行为规范教育与法制教育相结合。
四、规范班级管理,常抓不懈,力求实效。
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一、以尊重为前提,激发学生学习热情
二、通过开展活动,规范学生行为
三、注重德育教育与职业指导相结合
(1)行为规范教育与职业道德教育、职业指导相结合。
(2)行为规范教育与法制教育相结合。
四、规范班级管理,常抓不懈,力求实效。
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