传统通识教育的目标是发展人的理性、心智，培养全面的人、具有社会责任的人。

通识教育的目标是发展人的理性、心智，培养全面的人、具有社会责任的人。这与中国传统教育思想中注重德性修养，以人伦道德教化为基础，追求博学与贯通，培养胸怀博大，关注民生的人不谋而合。可以说，中国传统教育思想中蕴含了深刻的通识教育理念。

通识教育的意义：

通识教育重在提高受教育者诸方面素质，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。实质是对自由与人文传统的继承。通识教育在教育中所起到的作用应当是培养具有远大目标、开拓精神、有创造力和深厚的文化底蕴的高层次的人才的文明教育。

通识教育的开设在当今世界的高等学府里已经成为共识，大家的共同目标即是通过受教者在通识教育的学习过程中扩展其广度与深度，拓展视野，使其在具有专业知识的同时又兼具较为深厚的人文素质和科学素质。